Nhà sáng lập, CEO Hệ thống Trung tâm Đào tạo Sensecom, Th.S Hoài Nhật (Jan Le)

“Là đấng sinh thành, là nhà giáo dục, phải biết cách yêu thương con trẻ VÔ ĐIỀU KIỆN, bởi dường như chúng ta đang yêu thương con trẻ CÓ ĐIỀU KIỆN”

“Mọi đứa trẻ đều sở hữu tiềm năng học tập, vấn đề là ai sẽ giúp chúng khơi nguồn tiềm năng đó”

“Đừng dạy trẻ theo cách người lớn mong muốn, dạy trẻ theo cách trẻ có thể cảm nhận được”

“Để dạy trẻ hiệu quả, trước tiên giáo viên cần hiểu tâm lý trẻ. Để hiểu tâm lý trẻ, trước hết giáo viên cần hạ thấp mình để ngang bằng với trẻ, cả về suy nghĩ lẫn hành động.”

“Đã không còn cái thời học tập theo giai cấp hay địa vị xã hội, giáo dục hiện đại là thời của cá nhân phát triển. Tôn trọng sở thích, sở trường cá nhân là cách giáo dục nhân văn và mang lại hạnh phúc”

“Giáo dục hướng cá nhân là xu thế của nền giáo dục ở thế kỉ tiếp theo”

“Nền giáo dục bình đẳng cho mọi học sinh sẽ là mục tiêu viễn vông nếu như trong nội tại các cơ sở giáo dục chưa thực hiện được dịch vụ bình đẳng, giảng dạy bình đẳng, giao tiếp bình đẳng”

“Khi công nghệ phát triển, khả năng kết nối toàn cầu ngày càng nhanh chóng thì phương pháp dạy và học cũng sẽ thay đổi. Học để biết và ghi nhớ kiến thức dường như phải nhường chỗ cho cách học để hiểu và hành động”

“Mục tiêu của học tập không đơn thuần là hiểu và ghi nhớ mà phải chuyển hoá trong tư duy và hành động”

“Kiến thức toán học của nhân loại thì không thể khác, nhưng Sensecom sẽ là chương trình khác biệt về phương tiện và phương pháp đào tạo”.

“Phần lớn hoạt động giáo dục là áp dụng kiến thức để thực hành, thực hành để thông thạo các kĩ năng cần thiết, kĩ năng giỏi là nền tảng để lao động hiệu quả. Chẳng phải phần lớn chúng ta đi học để rồi sau đó đi làm hay sao?”

“Giáo viên nên nhớ, nói hay không khó, mô phỏng mới khó. Trẻ con ít quan tâm những gì bạn nói, nhưng hứng thú với những gì bạn làm mẫu”

“Là giáo viên Sensecom, bạn tránh đỗ lỗi cho học sinh và phụ huynh, bởi sự tiến bộ của học sinh là trách nhiệm của nhà trường”

“Một khi trẻ chán học, hãy xem lại môi trường đào tạo”

“Một nhân viên chuyên nghiệp không bao giờ kết luận bất cứ điều gì nếu chưa có bằng chứng hoặc kết luận khảo sát. Trong giáo dục con người, yếu tố này trở nên đặc biệt quan trọng”

“Đừng bắt Chuột ăn hết bữa trưa của Mèo, thật quá sức. Đừng bắt trẻ hoàn thành lượng bài tập của bạn cùng lớp, thật vô lý. Hãy xem chúng có tương đương về trình độ hay không?”

“Mục tiêu sống của con người là hạnh phúc hay điểm số?; niềm vui hay danh vọng?”

“Tính tò mò được cho là nguồn gốc phát triển khả năng tư duy. Cách tập trung vào giải quyết các bài toán lặp đi lặp lại khiến dập tắt trí tò mò của trẻ. Trẻ cần được tạo điều kiện khám phá toán học và yêu thích trải nghiệm với các con số.”

"Thực tế đối với Toán học, hệ thống ký tự biểu đạt giá trị trong một hệ đếm chỉ xoay quanh có 10 con số (từ 0-9). Quan trọng là cách chúng ta làm gì với chúng sẽ tạo nên điều kì diệu và vẻ đẹp của toán học. Tựa như âm nhạc vậy, chỉ có 7 nốt nhạc mà người nhạc sĩ có thể tạo nên vô số những giai điệu đẹp và ngọt ngào."