2.1. Văn bạn dạng “Thánh Gióng”.
1. Truyện “Thánh Gióng” được kể theo dõi thứ bực mấy? Trong truyện “Thánh Gióng” với những anh hùng nào? Ai là anh hùng chủ yếu nhập truyện?
2. Hãy trình diễn nội dung và thẩm mỹ và nghệ thuật của truyện “Thánh Gióng”
3. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng nhập truyện “Thánh Gióng”?
4. Em hãy tìm hiểu và liệt kê những cụ thể tưởng tượng kì ảo trong công việc thiết kế hình tượng anh hùng chủ yếu của truyện “Thánh Gióng”.
5. Từ truyện “Thánh Gióng”, theo dõi em lí vì thế tại vì sao hội thi hài thao nhập ngôi nhà ngôi trường phổ thông lại có tên “Hội khỏe khoắn Phù Đổng”?
2.2. Văn bạn dạng “Sơn Tinh, Thủy Tinh”.
1. Văn bạn dạng “Sơn Tinh Thủy Tinh” được viết lách theo dõi công thức mô tả nào? Văn bạn dạng “Sơn Tinh Thủy Tinh” được kể theo dõi thứ bực mấy?
2. Ý nghĩa biểu tượng của những anh hùng nhập truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh” là gì?
3. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh”?
4. Hãy tuyên bố cảm tưởng của em về nhì anh hùng Sơn Tinh và Thủy Tinh bởi vì một quãng văn.
5. Từ văn bạn dạng “Sơn Tinh, Thủy Tinh” hãy trình diễn tâm trí của em về tác sợ hãi khó tính của thiên tai lũ lụt nhập đời sống?
2.3. Văn bạn dạng “Thạch Sanh”.
1. Văn bạn dạng “Thạch Sanh” nằm trong công thức mô tả nào là và được kể theo dõi ngôi kể loại mấy?
2. Trong văn bạn dạng “Thạch Sanh”, sự thành lập và vững mạnh của Thạch Sanh với gì không giống thường? Kể về việc thành lập và vững mạnh của Thạch Sanh như thế theo dõi em dân chúng mong muốn thể hiện nay điều gì?
3. Thạch Sanh đang được thể hiện những phẩm hóa học gì qua chuyện những đợt băng qua thách thức nhập truyện “Thạch Sanh”.
4. Hãy đã cho thấy sự trái lập nhập truyện “Thạch Sanh” thân thiết nhì anh hùng Thạch Sanh và Lí Thông.
5. Em hãy nêu chân thành và ý nghĩa của cụ thể thần kì: cụ thể giờ đồng hồ đàn và cụ thể niêu cơm trắng đãi quân sĩ 18 nước chư hầu nhập truyện “Thạch Sanh”.
6. Từ văn bạn dạng “Thạch Sanh”, hãy trình diễn tâm trí của em về ý kiến điều thiện luôn luôn thắng lợi điều ác, sự vô tư luôn luôn thắng lợi sự bất công? 2.4. Văn bạn dạng “Em nhỏ bé thông minh”.
1. Văn bạn dạng “Treo biển” nằm trong chuyên mục nào là và được kể theo dõi thứ bực mấy?
2. Trong truyện “Em nhỏ bé thông minh”, từng đợt thách thức em nhỏ bé đang được sử dụng những cơ hội gì nhằm giải những câu đố?
3. Theo em, cơ hội giải thách thức nhập truyện “Em nhỏ bé thông minh” đã cho chúng ta biết điều gì về anh hùng em bé?
4. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của truyện “Em nhỏ bé thông minh”.
5. Qua văn bạn dạng “Em nhỏ bé thông minh” Hãy đã cho thấy vai trò của những nhân tố kinh nghiệm tay nghề dân lừa lọc nhập đời sống?
2.5. Văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”.
1. Văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng” nằm trong loại truyện dân lừa lọc nào là và được kể theo dõi thứ bực mấy?
2. Trong văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”, vì như thế sao ếch tưởng khung trời bên trên đầu chỉ nhỏ bé bởi vì cái vung và nó thì oách như 1 vị chúa tể?
3. Truyện “Ếch ngồi lòng giếng” nhằm mục đích nêu lên bài học kinh nghiệm gì? (Hay bài học kinh nghiệm rút rời khỏi kể từ truyện “Ếch ngồi lòng giếng”).
4. Nêu chân thành và ý nghĩa bài học kinh nghiệm rút rời khỏi kể từ truyện “Ếch ngồi lòng giếng”.
5. Từ văn bạn dạng “Ếch ngồi lòng giếng”, em hãy tìm hiểu một vài hiện tượng lạ nhập cuộc sống thường ngày ứng với trở thành ngữ “Ếch ngồi lòng giếng”
2.6. Văn bạn dạng “Thầy bói coi voi”.
1. Văn bạn dạng “Thầy bói coi voi” nằm trong loại truyện dân lừa lọc nào là và được kể theo dõi thứ bực mấy?
2. Hãy nêu cơ hội những thầy tướng coi voi và cơ hội phán về voi nhập truyện “Thầy bói coi voi”?
3. Trong truyện “Thầy bói coi voi”, thái phỏng của những thầy tướng Lúc phán như vậy nào?
4. Truyện “Thầy bói coi voi” cho tới tao bài học kinh nghiệm gì nhập cuộc sống?
5. Từ truyện “Thầy bói coi voi”, em hãy đã cho thấy những kết quả của cơ hội Đánh Giá “Thầy bói coi voi” nhập cuộc sống thường ngày.
2.7. Văn bạn dạng “Treo biển”.
1. Văn bạn dạng “Treo biển” nằm trong loại truyện dân lừa lọc nào là và được kể theo dõi thứ bực mấy?
2. Nội dung tấm hải dương nhập truyện “Treo biển” với bao nhiêu yếu ớt tố? Nêu tầm quan trọng của từng yếu ớt tố?
3. Trong truyện “Treo biển”, với những ai đó đã chung ý về cái hải dương của cửa hàng phân phối cá? Những chung ý của những người không giống đang được khiến cho quán ăn với hành vi gì?
4. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của truyện “Treo biển”?
5. Qua văn bạn dạng “Treo biển” em rút rời khỏi được bài học kinh nghiệm nào là cho tới bạn dạng thân?
2.8. Văn bạn dạng “ Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”.
1. Văn bạn dạng “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng” nằm trong loại truyện dân lừa lọc nào là và được kể theo dõi thứ bực mấy?
2. Trong truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”, vị Thái nó mệnh lệnh là kẻ như vậy nào?
3. Tại truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”, điều gì thực hiện em cảm phục và tâm trí tối đa trong mỗi hành vi của anh hùng Thái nó mệnh lệnh chúng ta Phạm?
4. Bài học tập được rút rời khỏi cho tới những người dân thực hiện nghề ngỗng nó học tập thời điểm ngày hôm nay và tương lai là gì qua chuyện truyện “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng”?
5. Nhan đề “Thầy dung dịch xuất sắc cốt nhất ở tấm lòng” khêu gợi cho tới em những tâm trí gì?