Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? A. Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu. B. Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu. C. Mức độ phong phú của thông tin (Miễn phí)

Sử học tập sở hữu tác dụng này sau đây?

A. Khoa học tập và nghiên cứu và phân tích.

B. Khoa học tập và xã hội.

C. Khoa học tập và dạy dỗ.

D. Khoa học tập và nhân bản.

Lịch sử được hiểu theo gót những nghĩa này sau đây? 

A. Là việc tái mét hiện nay lại lịch sử dân tộc và tiếp thu kiến thức lịch sử dân tộc trong cả đời. 

B. Lịch sử được nhân loại trí tuệ và nắm rõ lịch sử dân tộc. 

C. Hiện thực lịch sử dân tộc và lịch sử dân tộc được nhân loại trí tuệ.

D. Hiện thực lịch sử dân tộc và trí thức của nhân loại về lịch sử.

để tiêu hủy hiệp nghị pari 1973, cơ quan ban ngành TP sài thành tiếp tục tổ chức chiến dịch

A. “trả đũa ồ ạt”.  

B. “tìm khử và bình định”.

C.  “tràn ngập lãnh thổ”.

D. “bình toan lấn chiếm”.

Phong trào “vô sản hóa” bởi Hội nước ta Cách mạng Thanh niên vạc động và tiến hành là

A. Mốc khắc ghi trào lưu người công nhân trọn vẹn trở nên tự động giác

B. Điều khiếu nại nhằm người công nhân cải tiến và phát triển về con số và trở nên giai cấp

C. Cơ hội thuận tiện nhằm những bước đầu tiên xây đắp hạ tầng của Hội ở Việt Nam

D. Phương thức tự động tập luyện của những chiến sỹ cách mệnh tiến thủ bộ

Vì sao nhập chiến dịch Tây Nguyên (3-1975) tớ lựa chọn Buôn Ma Thuột tấn công trận hé màn?

A. Địch ko tổ chức triển khai chống bị.

B. Lực lượng địch ở trên đây quá mỏng dính.

C. Lực lượng của tớ ở trên đây cực mạnh.

D. Có địa điểm kế hoạch, then chốt ở Tây Nguyên.

Mâu thuẫn cơ phiên bản và đa phần ở nước ta đầu thế kỉ XX là xích míc giữa

A. giai cung cấp dân cày với giai cung cấp địa ngôi nhà phong loài kiến.

B. giai cung cấp người công nhân với giai cung cấp tư sản

C. người công nhân và dân cày với đế quốc và phong loài kiến.

D. dân tộc bản địa nước ta với đế quốc xâm lăng và tay sai